フェリーチェ 目黒園

職員達は日々子どもたちを観察し、シェアし目の前の子どもが何に興味を持ち、
何をやりたいのかを見定め、実行出来るように考え環境を整えています。
職員皆が、子ども一人一人の研究者となっています。

例えば、ゴミ拾いをしたい。
きっかけは、お散歩の途中、ボランティアでゴミ拾いをしている方達を見た時、
「あの人達は何してるの？」と質問されました。

「ゴミを拾っているのよ」と伝えると「やってみたい」との声が。
普段からフェリーチェ目黒園の子どもたちは、お仕事や食育で
トングやピンセットを使いこなしているので、
きっとできると見込み、挑戦することにしました。

トングでゴミを拾う子と袋を持つ子とチームになり、
大人が声を掛けなくても自分たちで交代して拾いました。

それからというもの、道に落ちているゴミも気になるようになり、
公園では、自発的にゴミ拾いをやりたいと言い出すようになりました。
この子どもたちは卒園しましたが、
この姿を見ていた一学年下の子どもたちに引き継がれています。

保育ルーム フェリーチェでは＜アート遊び＞の活動を取り入れています。

アート遊びは、表現する楽しさや、何かを生み出す喜びを知り、
子どもたちそれぞれの彩り（個性）を引き出します。

始まりも終わりも子どもたち自身が決めて、表現する楽しさを味わいながら
“夢中”になる体験をする活動です。
活動の様子は「資料のダウンロード」からご覧ください。